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项目评审

项目评审 是系统化的收集过程吗, 分析, 报告, 以及应用一个项目及其课程的数据. 验证小组审查程序自学，并使用标准报告其发现 template. 项目审查的主要目标是提高E世博ESBALL的教育质量.

的 节目数据报告 提供关键数据以支持项目评审. 

 

2013年春季，学院举办 完成者和离职者调查. 所有在2011年1月至2013年1月期间从E世博ESBALL获得学位或证书的学生都被纳入了完整调查. 完成调查结果的项目包含在项目回顾数据中.

 

工资数据

这部分包含有关程序完成者所赚取的工资的信息. 这些信息有三个来源. 首先是学院在2013年春季进行的完成者调查. 第二个是国家数据集市，第三个是国家工资冲浪者.

完井者调查提供了从2011年1月至2013年1月期间完成项目的完井者收集的信息. 这项调查的报告是为整个学院和每个项目制定的，并有足够数量的回应.

国家数据集市包含了一份关于系统中每个大学的工资结果的报告. 本报告中的信息是在学生完成课程三年后收集的.

国家工资查询器按学位和证书为整个系统提供工资数据. 这份报告衡量的是完成前两年的工资, 完工后两年和完工后五年.

  • 更彻底的调查
    • 在2011年1月至2013年1月期间获得学位或证书的学生于2013年春季入学
    • 调查完成者在他们获得奖励之前的工资，以及他们获得奖励后零到两年内的工资
    • 包括转学、职业和技术教育项目
    • 转学的学生也包括在内
    • 通过电子邮件和电话联系了2378名完井者. 我们收到了1057份回复，回复率为44%
    • 尽管学院的回复率提供了很高的置信水平(超过95%)，但个别项目的回复率要低得多, 结果是, 应该仅仅作为一个指标而不是决定性的证据吗
    • 大学报告和项目报告可在MyBC上找到， 小组和委员会，结果评估委员会，共享文件，完整的调查结果 (.xls或 .pdf格式)
    • 为了与工资冲浪者保持一致，本报告中的数据显示的是中位数而不是平均工资

 

  • 国家数据集市 (大学)
    • 根据学生完成的学位或证书课程的TOPS代码提供有关E世博ESBALL学生的信息
    • 跟踪学生完成学业后的三年
    • 使用加州失业保险数据开发(不包括自营职业者), 军事, 不再居住在加州的人)
    • 转学的学生和没有SSN的学生都被排除在外
    • 我们排除了颁发奖项时年龄在22岁以下的学生
    • 第三年没有工资的学生被排除在外
    • 目前在加州社区学院系统注册的学生被排除在外
    • 在队列中少于10人的项目被排除
    • 为了获得更高的“n”，我们每隔8年对学生离校3年后的薪资进行跟踪，然后应用消费者价格指数(cpi)将薪资转换为修正后的工资

 

  • 工资冲浪者 (系统)
    • 提供该州所有完成基于TOPS代码的学位或证书课程的学生的信息
    • 在学生毕业前两年和毕业后五年进行跟踪
    • 一般使用相同的信息，工资冲浪.

 

 一个特别好的摘要来源是 工资的结果 显示完成调查数据之间对齐的电子表格, 国家工资网, 和国家数据集市信息. 要查看完整的报告，请单击电子表格底部的report选项卡. 这也可以在MyBC， 小组及委员会, 成果评估委员会, 共享文档, 工资数据, 工资结果报告. 

摘要报告只列出了我们在完成者调查中收到足够数量回复的项目.  总体报告提供有关所有程序的信息.

额外的资源

  • 课程学生人口统计报告
    • 该报告提供了课程级别的有用汇总数据. 它的目的是为同一类型的三个术语提供比较数据.g. 2010年秋季，2011年秋季，2012年秋季). 这些数据包括:

      •学生人口统计包括性别、年龄和种族;

      •按性别、年龄和入学时的平均绩点划分的成功程度;

      •数学、英语和阅读成绩低于转学级别;

      •按时间和地点划分的成功和保留

      •本课程学生的教育目标

      报表服务器位置: 首页>Institutional Research>项目评审>Course Student Demographic Report.

      注意: 要使用此报告，您需要输入学期和课程编号.   该报告将提供您输入的术语和随后两个相同类型的术语的数据.g. 当你输入2010年秋季时，报告将给出2010年秋季、2011年秋季、2012年秋季). 记得在输入课程编号时输入破折号(e).g. ENGL-2).

 

  • E世博ESBALL奖励资格报告

    • 该报告使您能够确定已成功完成您规定的任何课程顺序的学生. 这个想法是为您提供一份已完成全部或部分课程的学生名单，以确定是否有资格获得奖项或集中项目招聘工作.

      报表服务器位置: 首页>Institutional Research>项目评审>Course Student Demographic Report.

      注意: 目前在程序和课程之间没有硬编码链接. 这意味着该报告将提供所有成功完成您确定的核心课程的学生的列表，而不管所选择的课程是什么.

 

  • 章节期限比较报告(MOAR)

    • 这是我们所拥有的最全面的分部级报告(因此简称为MOAR -所有报告之母). 它提供任意三个项的截面比较数据. 这些数据实际上包括了段时间的所有特征, 位置, 下转移层, 转移状态, 部分帽, 房间帽, 入学, 招聘的预测, 等. 该报告中最有用的项目之一是“days to close”.“这可以告诉你，在一个学期之前，该部分对新入学关闭了多久.

      报表服务器位置: 首页>Schedule>Section Term Comparison Report.

      注意: 这是一个 巨大的 请务必使用过滤器将接收到的数据限制在实际需要的范围内.

 

 

Butte College | 3536 Butte Campus Drive, Oroville CA 95965 |一般信息 (530) 895-2511

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